Translate

lunes, 27 de agosto de 2012

Google Drive 

"Es un servicio de almacenamiento de archivos en línea. 
Google Drive actualmente es un reemplazo de Google docs que ha cambiado su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com entre otras cualidades. Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de espacio gratuitos para almacenar sus archivos, ampliables mediante pago". 

Google Drive es una herramienta que permite subir archivos de las temáticas abordadas en clases, como estrategia de enseñanza- aprendizaje puede ser de vital importancia, debido a que permite compartir las ideas de los alumnos, socializar opiniones, fortalecer la participación activa y colaborativa

También el google drive puede emplearse como una forma de coevaluaciòn de las actividades de aprendizaje de los alumnos. En el manejo y diseño de rubricas como instrumentos de evaluación. 

Qué ventajas presenta esta tecnología para los profesores y los alumnos?
  • Empezar a editar un documento en el ordenador del aula y terminarlo en el equipo de casa sin necesidad de enviarse a uno mismo el archivo por correo electrónico o descargarlo en un USB.
  • No necesitar renombrar archivos y borrar versiones antiguas tras hacer varias modificaciones a un documento
  • Compartir un video o una carpeta de documentos con los alumnos enviando simplemente un email con un enlace a un fichero guardado en Google Drive e invitarles a verlo y descargarlo.
  •  Pedir a los alumnos que abran un documento y realicen un ejercicio. Tras su finalización los alumnos guardan el documento en Google Drive para que el profesor pueda corregirlos.
  • Colaborar con los alumnos en un documento en tiempo real, enviando y recibiendo comentarios del grupo.
  • Recuperar archivos que hayamos borrado accidentalmente e incluso volver a una versión antigua del documento de un mes atrás.
  • Realizar búsquedas de objetos y texto que aparecen en imágenes guardadas y documentos escaneados para encontrar fácilmente archivos. ( Blog de TotemGuard)

Google Drive es una gran oportunidad de aprendizaje y de intercambio del conocimiento. Un reto más al aprendizaje de las TIC`S

jueves, 23 de agosto de 2012



Correo electrónico (correo-e, conocido también como e-mail ), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistema de comunicaciòn electrònico. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet  mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo diario para muchos usos habituales.







BUSCADORES EN INTERNET

Son programas o aplicaciones que residen en un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas que contengan información relevante y relacionada con lo que se busca; de hecho este es el principal desafío que enfrentan las compañías que brindan este servicio, el ser capaces de brindar un orden al verdadero océano de información que es la web (hablamos de red o web también para referirnos a la Internet). Las palabras que ingresamos en los recuadros para buscar se denominan en el medio "palabras clave", o "keywords" en inglés, por su importancia para obtener la información necesaria de la gran base de datos que maneja cada buscador.



miércoles, 22 de agosto de 2012

NAVEGADORES




En el ámbito de la tecnología un navegador o navegador web es un programa informático que permite visualizar la información contenida en una página web, ya sea alojada en Internet o en un servidor local.

El navegador está en condiciones de interpretar los códigos de programación (por lo general, el lenguaje HTML) de la página y presentar el contenido en pantalla de modo tal que el usuario pueda interactuar con la información y navegar hacia otras páginas a través de enlaces (también conocidos como hipervínculos o links).

Los cinco principales navegadores web son:

2. Firefox
3. Cromo
4. Safari
5. Ópera

Con el navegador web el alumno y docente:
  • Tienen la oportunidad de acceder a internet y descargar información relacionada con el ámbito educativo. 
  • Navegar en páginas que proporcionen información acerca de investigación educativa.
  • Descargar documentos HTML, imágenes, videos, etc.
  • El docente puede propiciar el uso de los navegadores en los alumnos, al dejarles una investigación donde el estudiante tiene que indagar y seleccionar información científica, al mismo tiempo cuando el alumno esta realizando una lectura o actividad puede hacer uso de los navegadores para descargar los datos requeridos o bien documentarse mas del tema.